Die „Großen“ aus der 2.Klasse lesen mit den „Kleinen“ aus der 1b Klasse dienstags und freitags in der Früh erste Silben, Wörter und Sätze. Beide Seiten profitieren davon, das ist das Konzept unseres Leseprojektes.

Im zweiten Semester wollen wir dieses Projekt zum „Tandemlesen“ erweitern. Mit dem jeweiligen Lesepartner bildet man ein Team aus Trainer und Sportler. Der Lesetrainer liest halblaut mit und passt sein Lese-Tempo an den Sportler an.

Boš moj knjižni prijatelj?
Učenci 2. razreda berejo skupaj z učenci 1.b razreda osnovne zloge, besede in stavke. Projekt koristi obema skupinama. V drugem polletju bomo projekt razširili v tandemsko branje, kjer bralni trener bere polglasno in prilagaja tempo branja svojemu partnerju. Tako se otroci učijo drug od drugega in skupaj napredujejo v branju.